Author Archive for majuaes

03
Ene

Blogosfera alternativa en Cuba contra la represión ciudadana

Cada día al despertar podemos apretar un botón y contactar con el mundo a través de nuestra conexión a la Web 2.0. Esta misma acción puede repetirse a medio día, por la tarde y antes de dormir. No sabemos lo afortunados que somos por ello, pues hay ciudadanos que venderían su alma por hablar sin fronteras y tener acceso a información del otro lado del planeta.

Este es el caso de Cuba. Todos sabemos que es un país sometido a la dictadura, concretamente castrista, desde hace más de 50 años. Como era de esperar la represión y la ausencia de libertades han sido siempre algo muy presente en esta isla de Sur-América, no sólo en las calles, ahora también en la WEB. Podemos hablar de una nueva revolución en Cuba que viene de la mano de las nuevas tecnologías; imparables. Esta nueva revolución se llama “Blogosfera alternativa” y es algo que no agrada a los mandatarios castristas. Los protagonistas de dicha “revolución” son cientos de jóvenes que se han propuesto romper el cerco de la censura y ventilar una isla que lleva cerrada medio siglo. Sus armas son el ordenador y las memorias portátiles. Y a pesar de todas las trabas, están logrando tejer una red de rebeldía que empieza a trasladarse del ciberespacio a las calles.

Todos los jóvenes que están alzando su voz mediante los numerosos blogs no tienen las cosas fáciles. En Cuba el acceso a internet es casi un privilegio reservado a turistas y visitantes que se alojan en grandes hoteles. Los cibercafés escasean y en ellos no se permite utilizar memorias portátiles ni similares. Los bloggeros no se detienen ante nada y son muchos los que, ya sea por carta o narrando por teléfono el contenido de su actualización, envian su mensaje al mundo entero gracias a amigos y conocidos de otros países.

Desde nuestro blog apoyamos esta iniciativa de ciudadanos anónimos y nos parece digno de admiración, pues las cosas cambian y hay que eliminar de una vez por todas las barreras.

01
Ene

El mundo de fantasía creado por James Cameron llega a la Red

La superproducción Avatar del director James Cameron, conocido por otros grandes éxitos como Titanic, no sólo ha revolucionado la taquilla sino también la Red.

avatar

Los habitantes del mundo fantástico llamado Pandora, los Na’vi, están siendo todo un fenómeno en internet y es que su idioma ya puede ser aprendido en numerosas páginas webs creadas por los fans incondicionales de esta película. Como curiosidad decir que fue el propio Cameron el que pidio al lingüísta Paul Frommer, de la Universidad de Carolina del Sur, que elaborara una fonética y una gramática para el idioma que hablarían sus personajes cinematográficos, los Na’vi. La más importante de estas páginas es Learn Na’vi y cuenta con una guía de bolsillo para los neófitos y secciones dedicadas a su vocabulario, gramática y fonética.

Todo esto no nos viene de nuevo y es que la Web 2.0 ya había vivido fenómenos semejantes con la trilogía de El Señor de los Anillos, donde el lenguaje élfico fue uno de los más seguidos y todo lo relacionado con este mundo. Con esto podeis ver que de la Red pocas cosas pueden escaparse.

31
Dic

El nuevo modelo de comercio digital: EAT

Tal y como se expresa en la página web de el armario de la tele:

“¿Cuántas veces te has preguntado de dónde será la ropa que lleva “tal” presentador de la tele, o el actor de la serie que más te gusta?”

Como siempre ha ocurrido con la especie humana… si existe una necesidad, ha de surgir una manera de satisfacerla. Esto mismo pensaron los creadores de esta revolucionaria página web que funciona desde hace poco, pero es una forma más de comercio, sin duda, muy innovadora.

EAT2

 

 

Con una imagen juvenil, aquellos que trabajan detrás de este proyecto ponen al alcance de los más jóvenes una nueva forma de “ir de compras”. Algunos de los programas más vistos por los adolescentes: Se lo que hicisteis, Fama, El intermedio, FoQ,…  conforman un gran escaparate televisivo. Las prendas que utilizan sus personajes favoritos pueden encontrarlas y adquirirlas desde esta página web. Otra opción es participar en subastas de tales prendas y pujar por ellas. Hoy por hoy no cuentan con muchos programas televisivos, pero poco a poco se irá incrementando en relación con el aumento significativo de los usuarios que conocen y utilizan este servicio on-line que, con el tiempo, será toda una revolución en las compras.

22
Dic

Más ciudadanos digitales que nunca con el DNI-e

 Seguramente muchos de vosotros ya dispondreis de él y algunos otros todavía tenemos el viejo, obsoleto (y plastificado) Documento Nacional de Identidad. En el momento en que, aquellos que aún no disponemos de él, procedamos a renovarlo nos encontraremos con un nuevo formato: el DNIe. Esta tarjeta representará quiénes somos, nos identificará de una forma completamente diferente. El DNIe ha surgió en respuesta a la necesidad de nuestra Sociedad de adaptarse a las nuevas tecnologías; los ciudadanos ahora deben aprender a confiar en las comunicaciones telemáticas

El nacimiento del Documento Nacional de Identidad electrónico (DNIe) responde, por tanto, a la necesidad de otorgar identidad personal a los ciudadanos para su uso en la nueva Sociedad de la Información, además de servir de impulsor de la misma. Cada uno de nosotros dispondrá, con el DNIe, de los recursos necesarios para realizar múltiples gestiones de forma segura a través de medios telemáticos y asegurando la identidad de los participantes en la comunicación. Algunas de estas gestiones son:

  • Realizar compras firmadas a través de Internet
  •  

  • Hacer trámites completos con las Administraciones Públicas a cualquier hora y sin tener que desplazarse ni hacer colas
  •  

  • Realizar transacciones seguras con entidades bancarias
  • Acceder al edificio donde trabajamos
  • Utilizar de forma segura nuestro ordenador personal
  • Participar en un conversación por Internet con la certeza de que nuestro interlocutor es quien dice ser
  •  

    Para la utilización del DNI electrónico es necesario contar con determinados elementos hardware y software que nos van a permitir el acceso al chip de la tarjeta y, por tanto, la utilización de los certificados contenidos en él.

    a) Elementos hardware

    El DNI electrónico requiere el siguiente equipamiento físico:

    • Un Ordenador personal (Intel -a partir de Pentium III- o tecnología similar).
    • Un lector de tarjetas inteligentes que cumpla el estándar ISO-7816. Existen distintas implementaciones, bien integrados en el teclado, bien externos (conectados vía USB) o bien a través de una interfaz PCMCIA.

    Para elegir un lector que sean compatible con el DNI electrónico, verifique que, al menos:

    • Cumpla el estándar ISO 7816 (1, 2 y 3).
    • Soporta tarjetas asíncronas basadas en protocolos T=0 (y T=1).
    • Soporta velocidades de comunicación mínimas de 9.600 bps.
    • Soporta los estándares:

    – API PC/SC (Personal Computer/Smart Card)
    – CSP (Cryptographic Service Provider, Microsoft)
    – API PKCS#11

    b) Elementos software

    • Sistemas operativos

       El DNI electrónico puede operar en diversos entornos:

    • Microsoft Windows (“Microsoft Windows (2000, XP y Vista)” )
    • Linux
    • Unix
    • Mac

    • Navegadores

      El DNI electrónico es compatible con los siguientes navegadores:

    • Microsoft Internet Explorer (versión 6.0 o superior)
    • Mozilla Firefox (versión 1.5 ó superior)
    • Netscape (versión 4.78 o superior)

    • Controladores / Módulos criptográficos
    Para poder interaccionar adecuadamente con las tarjetas criptográficas en general y con el DNI electrónico en particular, el equipo ha de tener instalados unas “piezas” de software denominadas módulos criptográficos.

    • En un entorno Microsoft Windows, el equipo debe tener instalado un servicio que se denomina “Cryptographic Service Provider” (CSP).
    • En los entornos UNIX / Linux o MAC podemos utilizar el DNI electrónico a través de un módulo criptográfico denominado PKCS#11.

    Los ciudadanos ahora dispondrán también de diversos servicios por parte de la Administración General del Estado o las Administraciones de las Comunidades Autónomas. Algunos de los organismos estatales, como la Agencia Estatal de Administración Tributaria, han sido pioneros en la puesta en marcha de servicios que nos facilitan mucho las cosas a todos en nuestras competencias como ciudadanos.

    13
    Dic

    La agenda escolar en la Red

    ¿Cuántas veces hemos escondido las notas a nuestros padres hasta que han pasado las navidades para que no nos dejaran sin regalos? y, qué hay de los castigos que nos ponian los profesores por no hacer los deberes, ¿se enteraban a caso? si hablabas en clase tus progenitores tampoco tenían por qué saberlo… Todo esto para algunos niños acabó.

    Algunos colegios han ofrecido a los padres de sus alumnos la posibilidad de instalar un programa, por el “módico” precio de 50€, para tener controlados a sus hijos. Es una especie de agenda con muy mala leche… ya que es una agenda padres-profesores en la que nada queda en el aire. Los pequeños así no podrán ocultar si tienen o no deberes y las notas de sus exámes casi al instante. El programa en cuestión recibe el nombre de Educator, y ha llegado a mi conocimiento que es utilizado por algunos colegios privados de Valencia, pero imagino que se irá extendiendo, si no lo ha hecho ya.

    Por un lado es una buena manera de cortar de raíz el fracaso escolar. Los padres ahora serán conscientes de todos los avances o retrocesos de sus hijos y inmiscuirse de esta forma en su día a día puede ser muy favorable para que no se distraigan, pero, bajo mi punto de vista, no debería ser un servicio de pago, es una muy buena iniciativa y deberia ser extensible a todos los colegios y, además, de forma gratuita.

    Bueno para solidarizarme un poco con los niños, decir que para ellos  será una lata tener encima a sus padres todo el día… pero, chicos, es lo que os toca por haber nacido en una época en la que las nuevas tecnologías estaban en plena expansión…

    04
    Dic

    Second Life y la vida en la Red

    Las personas muchas veces no estamos conformes con nuestras vidas y tratamos de fingir o inventar diferentes situaciones para sentirnos mejor con nosotros mismos. La Red nos da la oportunidad de empezar de cero, de tener una vida diferente, hacer lo que siempre habías querido, en definitiva, crear una identidad nueva, y, por ello, era de esperar que el metaverso SECOND LIFE, tuviera tan buena acogida.

    ¿Cómo surge Second Life?

    SL fue creado en 2003 por Linden Research Inc. y, desde 2006, tiene una aplicación y utilización global. Se trata de uno de los diversos mundos virtuales que existen inspirados en la novela de ciencia ficción Snow Crash, de Neal Stephenson y el movimiento literario cyberpunk. Es un mundo creado por sus usuarios en el que la gente puede interactuar, jugar, comunicarse y también hacer negocios. En ocasiones, SL se ha definido como un juego online, Sin embargo no se trata sólo de conquistar mundos, obtener records o pasar niveles; en SL no hay ganadores ni perdedores. Esta aplicación trata de conseguir que los usuarios interactuen los unos con los otros, en distintas actividades.

     

    Este universo ficticio es cada vez más real, ya que aglutina las más diversas actividades. Ejemplo de ello son las diversas exposiciones o conciertos que los avatares o residentes pueden visitar o asistir. Inter-Activa creó uno de los primeros performance y galerías de arte en Second Life. Además decir que el grupo U2 fue una de las propuestas musicales que ofreció también Second Life.

    Algunas de las curiosidades de esta página es que también tiene vida política. Gaspar Llamazares , coordinador de Izquierda Unida tiene su propio personaje de Second Life y la delegación del PP en Castilla – La Mancha, también cuenta con una oficina electoral. Otro aspecto de la actividad política en SL, se vio reflejada en mayo del año 2007, día en que un usuario de Second Life convocó una manifestación virtual frente a la sede del PSOE, antes mencionada, para protestar por la política, en el mundo real, del gobierno español de conceder la excarcelación al etarra De Juana Chaos.

    Bancos, negocios, embajadas de distintos paises, incluso cyber-iglesias, son algunos ejemplos del gran abanico de posibilidades que oferta este metaverso. Y no sólo eso, los avatares pueden incluso realizar sexo virtual los unos con los otros e, incluso, tienen la posibilidad de adquirir los más variados juguetes eróticos. Como la vida misma…

    Es inquietante descubrir cómo las nuevas tecnologias pueden cambiar, en cierto modo, la percepción que tenemos de nuestras relaciones con el mundo y con los demás seres humanos. No sería pues insensato pensar que ésto es sólo un precedente de lo que puede ocurrir en el futuro. ¿Seríamos capaces de dirigir nuestras vidas sentados frente a un ordenador? supondría el fin de las relaciones interpersonales cara a cara. Quien sabe, todo puede ser.

     

    SECOND LIFE

    [kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/3-ZmjA7GCzQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

    29
    Nov

    Internet en la escuela: los beneficios del e-learning

    El Gobierno español, mediante el programa “Internet en la escuela” tenía previsto repartir un total de 140.000 ordenadores portátiles entre el profesoraso de los centros educativos financiados con fondos públicos, desde que se puso en marcha esta iniciativa y hasta final de año. Para ello se han destinado alrededor de 26 millones de euros para, según anunciaron desde el Ministerio de Ciencia y Tecnologia, que los más pequeños se conviertan en los “principales protagonistas” de la incorporación que está viviendo nuestra sociedad a las nuevas tecnologías.

    Mediante “Internet en la Escuela” se intenta alcanzar el objetivo de  llegar a diez alumnos por ordenador conectado a Internet. Al mismo tiempo, se desarrollarán redes de área local alámbricas e inalámbricas en todos los centros y conexión no discriminatoria a Internet de banda ancha. 

    Los estudiantes y sus profesores podrán trabajar, además, con en el portal educación.es con contenidos y servicios de utilidad para la comunidad escolar, se crearán páginas web escolares (sitio web del centro) y un “software” de gestión de centros, comunidades virtuales y equipos especiales para que las personas con discapacidad accedan a las nuevas tencologías.

    Las ventajas que ofrece la formación online (e-learning)

    • Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
    • Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente
    • Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
    • Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.
    • Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior)
    • Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico)
    • Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral
    21
    Nov

    Un millón de euros para convertirse en Ciudad Digital

    La Región de Murcia ha presentado una interesante iniciativa para todas sus localidades. Un concurso llamado Ciudades Digitales otorga más de un millón de euros, en 38 actuaciones hasta diciembre de 2011, a la localidad ganadora del mismo para adaptarse a las nuevas tecnologias. El municipio en cuestión ha sido Chehegín (Murcia). El proyecto, a partir de ahora, para este municipio contempla medidas como són:

    – La instalación de una red inalámbrica municipal para que cualquier pedanía tenga acceso a internet sin restricciones.

    – La administración de esta localidad será adaptada a las nuevas teconoloías para fomentar el desarrollo tecnológico del sector agrario (muy importante en esta Comunidad) o la promoción turística de la zona.

    – D esarrollo de servicios digitales dirigidos a ciudadanos y empresas del entorno local realizando fuertes inversiones en infraestructuras, servicios y acceso, etc

    Con todo esto, los ciudadanos podrán relacionarse con su Ayuntamiento desde cualquier lugar, seguir sus expedientes en la administración, obtener un certificado del padrón municipal, pagar sus impuestos y decenas de procesos más que hasta ahora requerían personarse en el Ayuntamiento.

    También se creará un portal -eOcio- para la gestión de todas las actividades de cultura y ocio del Ayuntamiento, la creación de un Centro de Atención al Ciudadano y una inversión de medio millón de euros en las empresas del municipio.
    Es, realmente, una gran iniciativa que debería ser un ejemplo de adaptación a los nuevos modelos tecnológicos para todas las Comunidades que aún no dispongan de este servicio, que son la gran mayoría.
    05
    Nov

    Citilab: la tecnología al alcance de todos

    La ciudad de Cornellà, en Cataluña, es una de las pocas que se ha atrevido con un proyecto como este. Podemos decir que el Citilab-Cornellà es un lugar en el que la sociedad, tanto ciudadanos de a pie como empresas o nuevos emprendedores, pueden verse realizados en lo que a las nuevas tecnologías respecta. En Citilab aquello por lo que se lucha es porque todos tengamos un lugar donde incrementar nuestros conocimientos tecnológicos, es decir intentan activar, impulsar y extender la capacidad creativa e innovadora en tecnología de todas las personas interesadas en ello.

    De este modo, Citilab-Cornellà se orienta a promover proyectos relacionados con la Red en su faceta más social. También remarcan el trabajar en la evolución de nuevos espacios, además de conceptos y metodologías relacionadas con el impulso de la sociedad de la información y la nueva economía, como son: telecentros, living labs y e-learning.

    Citilab se ubica en la antigua fábrica de Can Suris, ahora completamente rehabilitada. Podemos decir que engloba dentro de sí diversos matices: es un centro de divulgación y formación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). También se trata de un centro de investigación sobre las TIC y sobre la innovación social y empresarial. Y, por último es un centro de emprendeduría para el desarrollo de empresas surgidas desde los conocimientos generados en el Citilab-Cornellà, tanto tecnológicos como organizativos.

    Logotipo de Citilab

    [kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/2cy722ozFes" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

    29
    Oct

    Concierto de U2 Life en YouTube

    La plataforma de videos on-line más importante de la Red a día de hoy, YouTube, retransmitió el concierto del grupo U2 el domingo 25 de octubre en directo para todos sus usuarios. Parece que no era suficiente el aforo de 96.000 personas que presenciaron este gran evento musical en el Estadio Rose Bowl, en California (EE.UU). Cerca de 1,3 millones de personas de todo el mundo pudieron asistir también a este concierto en abierto, a través de YouTube, y no sólo eso,  dos de las redes sociales más populares, en la actualidad, Twitter y Facebook, colaboraron para que todos los fans pudieran dejar sus mensajes una vez hubiera empezado esta webcast (transmisión web).

    Esta nueva iniciativa fue alabada por todos los que vivieron esta experiencia. Es una forma de “conectar” con el público a través de los nuevos canales de comunicación y hacerlo sin fronteras. Diez años atrás imaginar una cosa como esta era prácticamente impensable, parece que U2, además de conservar su gran calidad musical, ha decidido dar un paso más. ¿Se tratará de un hecho aislado? … quizás en un futuro  tengamos los mejores conciertos de todo el mundo a tan sólo un click.

    [kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/W2xae9dcAVg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]